ITN ░░░░░░░░░░░░
| Declaration, status, office | Income, rub. | Real estate, m2 | Transport, qty. | ||
|---|---|---|---|---|---|
|
Директор ГБСОУ для обучающихся, воспитан-ников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекци-онной) общеобразова-тельной школы-интер-ната № 31 Невского района Санкт-Петербурга
See details
|
1 852 507 rub.
|
973 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Директор ГБСОУ для обучающихся, воспитан-ников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекци-онной) общеобразова-тельной школы-интер-ната № 31 Невского района Санкт-Петербурга
See details
|
1 804 600 rub.
|
973 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Director of HBSO for trained, pupils with limited possibilities of health special (correctional) comprehensive boarding school №31 of the Nevsky district of St. Petersburg
See details
|
1 623 100 rub.
|
973 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Директор ГБСОУ для обучающихся, воспитан-ников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекци-онной) общеобразова-тельной школы-интер-ната № 31 Невского района Санкт-Петербурга
See details
|
1 552 115 rub.
|
937 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Директор ГБСОУ для обучающихся, воспитан-ников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекци-онной) общеобразова-тельной школы-интер-ната № 31 Невского района Санкт-Петербурга
See details
|
1 418 465 rub.
|
937 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Ganikhin Aleksei Vladimirovich (10298), possible duplicate.
Показать
|
|||||
|
Director of HBSO for trained, pupils with limited possibilities of health special (correctional) comprehensive boarding school № 31 of the Nevsky district of St. Petersburg
See details
|
1 418 465 rub.
|
937 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
|
Директор ГБСОУ для обучающихся, воспитан-ников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекци-онной) общеобразова-тельной школы-интер-ната № 31 Невского района Санкт-Петербурга
See details
|
1 226 642 rub.
|
17 m2
|
1 items
|
|
|
|
Hide details
|
|||||
