Сегодня работаю в Москве на Всероссийском августовском совещании педагогических работников. На нашей секции будет обсуждаться статус школьного учителя и престиж профессии. В этой связи у меня есть несколько требований к Минобру, без выполнения которых о нормальном статусе учителя говорить, как минимум, сложно: 1) снять бессмысленную бюрократическую нагрузку на школьных учителей и освободить их от "бумаготворчества"; 2) прекратить закрывать педагогические вузы и поднять престиж педагогического образования; 3) навести порядок со школьными учебниками и исключить поборы, связанные с этим, а также - другими сборами "на жалюзи и линолеум", из-за чего краснеть приходится именно учителям, рассказывая о "необходимости сдать деньги на очередные нужды класса", какой уж тут престиж профессии; 4) не "кошмарить" школы проверками бесчисленных надзорных ведомств и не штрафовать их за то, что исправить они не в силах (слишком узкие двери и слишком широкие окна, слишком высокие ступени и т.д.); 5) повышать зарплаты учителям и совершенствовать социальные гарантии; 6) не издеваться над учителями всяким безумием вроде "ЕГЭ для учителей" и других аттестационных излишеств; 7) транслировать в СМИ не примеры "учительница ушла в стриптизерши" и "учитель соблазнил ученика", а, скажем, конкурсы профмастерства среди учителей и конкурс "Учитель года", очень хочется посмотреть по телевизору их, а не то, что было до этого в кавычках.
