Сегодня день, в который особо говорят об особенных детях. День распространения информации об аутизме. Я впервые услышала это слово в адрес своего второго сына, на три года позже, чем начала заниматься с ним и ходить по специалистам, так как увидела, что что-то не так. Раньше дети с аутизмом удивляли нас, родителей, специалистов, чиновников. А теперь удивляет то, что несмотря на распространённость диагноза (а сегодня он ставится все чаще), пока не удаётся выстроить систему помощи семьям с такими детками. Модное слово «инклюзия» эксплуатируется в речи гораздо чаще, чем реализуется на практике в полном смысле этого слова. Воспитательные программы не чувствительны к новым вызовам, запаздывающая диагностика, неготовность системы принять такого ребёнка, а формальный подход к организации инклюзивного образования порой превращается в уродливую пародию на то, как должно быть на самом деле.  Но пройден огромный путь, уже многое сделано, конечно, понятно, что сразу систему не отстроишь, но более 22 тысяч детей с аутизмом в нашей стране по официальной статистике, их мамы, на чьих плечах основная нагрузка, нуждаются в помощи. 
Выезжая в регионы, я интересуюсь, выстроена ли работа по образованию детей с РАС, осуществляется ли  профподготовка, есть ли садики. Особый разговор - это дети с РАС в ДДИ. Сейчас мы ведём масштабные проверки и выявляем массу нарушений. 
Выход есть: разработка плана действий с чёткими этапами, подразумевающими все - от информирования родителей, качественной диагностики до построения маршрута социализации с профподготовкой и сопровождением. Этот план должен включать и формирование общественного принятия детей с особенностями! Как же мне хочется обнять каждую маму, которой пришлось хоть раз услышать: «А вы не могли бы не приводить вашего ребенка в нашу группу?», или «Ваш ребёнок пугает детей, другие родители возмущаются!» Сегодня все больше специалистов, растёт число  тьютеров, есть примеры в регионах инфраструктурных подходов, создаются родительские  организации, сайты, проводятся конференции и форумы. Необходимо идти дальше. Добиваться и строить мир для наших детей особенных и разных, но самых-самых любимых .
