Родителям особенных детей важно дать выбор, какую форму обучения выбрать для ребёнка – коррекционную или инклюзивную. На открытии шестой международной конференции по вопросам инклюзивного образования, которая началась сегодня в Москве, обсудили то, что волнует родителей и специалистов. За пять лет учеников с ОВЗ и инвалидностью в «обычных» классах стало больше на 46%. Но при этом на почти полмиллиона особых школьников – всего 7,5 тыс. тьюторов, а численность детей-инвалидов в России за пять лет увеличилась на 13%. Поэтому важно, чтобы каждое решение, которое принимается в интересах особых учеников, учитывало опережающий запрос. 
👉Так, на недавнем заседании Президиума Госсовета по вопросам общего образования поднималось предложение об увеличении контрольных цифр приёма для подготовки в вузах дефектологов, логопедов и тьюторов. 
Его поддержал Президент, соответствующее поручение дано Министерству науки и высшего образования. И теперь очень важно чётко распланировать подготовку специалистов с учётом точного анализа потребности в них в ближайшее время. 
👉Для таких вопросов как медицинское сопровождение в школах детей с ОВЗ и инвалидностью, недостаточное развитие в образовательных организациях доступной среды и отсутствие в них технических средств реабилитации для особых учеников – есть решения, и мы будем их добиваться. 
👉А ещё очень важно создавать систему ранней помощи, чтобы как можно раньше выявлять у детей малейшие проблемы со здоровьем, сразу консультировать родителей, где и как могут помочь ребёнку, предлагать коррекционную помощь специалистов. 
И, конечно же, создавать доступную среду в сердцах, формировать инклюзивное сознание в обществе, воспитывать детей в мире принятия и поддержки, защитить их от деструктивного отношения к особенным людям –это общая для всех нас задача. ❤️

http://duma.gov.ru/news/52501/

 #Защитадетства #АннаКузнецова #ЗаСемью #ЗащитаСемьи #детиРФ #инклюзивноеОбразование
