На сегодняшнем пленарном заседании Госдумы рассмотрели ряд законопроектов, из принятых законопроектов выделю следующие.

В окончательном третьем чтении приняли актуальный законопроект о создании федеральной госинформационной системы лесного комплекса. Подробнее о нём рассказывала вчера, после принятия во втором чтении. Материалы здесь https://sozd.duma.gov.ru/bill/1054506-7 

Из принятых в первом чтении выделю следующие законопроекты:

– пакет законопроектов, внесённых Президентом РФ в развитие новых положений Конституции РФ – в части ограничений для замещения государственных, муниципальных должностей, иных должностей в связи с наличием иностранного гражданства либо права на постоянное проживание на территории иностранного государства. Подробные материалы по законопроектам: https://sozd.duma.gov.ru/bill/1065287-7 и https://sozd.duma.gov.ru/bill/1065309-7 
– президентский законопроект по линии нашего Комитета по образованию и науке – изменения в ФЗ «Об образовании в РФ» в части регулирования деятельности образовательных организаций дополнительного предпрофессионального, среднего профессионального, высшего образования в области искусств. Законопроектом предлагается:

📌закрепить статус детских школ искусств как организаций, создаваемых по видам искусств (со специальными наименованиями «детская музыкальная школа», «детская хоровая школа», «детская художественная школа», «детская хореографическая школа», «детская театральная школа», «детская цирковая школа», «детская школа художественных ремесел») для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств;

📌установить, что организация деятельности детских школ искусств осуществляется органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими госуправление в сфере культуры (в настоящее время указанные полномочия осуществляют в основном муниципальные органы власти в сфере культуры и образования);

📌закрепить осуществление приёма на обучение по программам среднего профессионального образования в области искусств на основании результатов вступительных испытаний; 

📌учитывать результаты обучения в ДШИ при приёме в профильные училища и вузы;

Больше подробностей – в фейсбуке и ВКонтакте.
